Tienduizenden kinderen in Nederland zitten thuis zonder passend onderwijs. Niet omdat zij niet willen leren, maar omdat het Nederlandse onderwijssysteem onvoldoende ruimte biedt voor verschillen tussen kinderen. Al jaren vragen ouders, jongeren en professionals om verandering. Het probleem wordt erkend, maar structurele oplossingen blijven uit en het aantal thuiszitters blijft stijgen. De kinderrechten van duizenden kinderen worden zo geschonden. 

Voor gezinnen heeft dat enorme gevolgen: stress, onzekerheid, eenzaamheid en verlies van vertrouwen in de toekomst. Kinderen, ouders en leraren dragen dagelijks de gevolgen van een onderwijssysteem waarin de randvoorwaarden ontbreken om ieder kind mee te laten doen en zich te laten ontwikkelen.

Dit is geen optelsom van individuele problemen. Dit is een systeemprobleem. Daarom zal Oudervereniging Balans namens thuiszitters een juridische procedure tegen de Nederlandse Staat starten. Met deze procedure willen zij de Nederlandse Staat ertoe bewegen om zijn verantwoordelijkheid te nemen en (internationale) verplichtingen na te komen voor het waarborgen en realiseren van passend onderwijs door fundamentele veranderingen in het onderwijssysteem door te voeren.

Daar heeft Balans jouw steun voor nodig. Teken de steunverklaring en steun de strijd voor een onderwijssysteem waarin ieder kind mee kan doen. En laat samen met ons zien dat Nederland niet langer accepteert dat kinderen tussen wal en schip vallen. Je vindt de steunverklaring hier: Steun thuiszitters – Balans

In Kaart, het register voor kinderen en volwassenen met ontwikkelingsproblemen, is gestart. De eerste deelnemers zijn al binnen maar we zijn nog op zoek naar ouders die zich zorgen maken over de ontwikkeling van hun kind en hun ervaringen via een vragenlijst willen delen. De gegevens gebruiken we voor wetenschappelijk onderzoek en belangenbehartiging. Samen weten we meer en bundelen we onze kennis voor onderwijs, zorg en samenleving. 

Omdat we weten dat hoogbegaafdheid in jonge jaren vaak voor zorgen bij de ouders kan zorgen en veel overeenkomsten heeft en soms ook samen voorkomt met autisme of ADHD zou het heel waardevol zijn als ook ouders van hoogbegaafde kinderen hieraan deel zouden willen nemen. We hebben een filmpje gemaakt waarin kort wordt uitgelegd wat het register inhoudt, dat is te vinden op onze website: www.inkaart.org

Maakt u zich zorgen over de ontwikkeling van uw kind? Doe dan mee en deel uw ervaringen door het invullen van een vragenlijst. Hierdoor krijgen we samen meer kennis en begrip en dragen we bij aan oplossingen en goede ondersteuning. Dit is hard nodig want er is nog veel onbekend over de aanpak van ontwikkelingsproblemen in de zorg, op school, op het werk of in het gezin.

Meedoen? Schrijf je in via: https://formulieren.inkaart.org/meedoen/aanmelden-ouder-kind/

Meer weten? Ga naar www.inkaart.org 

In Kaart is een samenwerking tussen ervaringsdeskundigen en hun naasten, de Vrije Universiteit, Viveon-Academische Werkplaats’s Heeren Loo – VU, Rijksuniversiteit Groningen, Afdeling Pedagogische en Onderwijswetenschappen, Universiteit van Amsterdam, het Nederlands Autisme Register (NAR), Landelijke Oudervereniging Balans, Stichting Dyslexie Nederland (SDN), Revalidatie Friesland, Roessingh Centrum voor Revalidatie en het Landelijk DCD netwerk.